En esta unidad se integran y aplican los contenidos revisados en las unidades anteriores para analizar un caso desde la perspectiva intercultural y de género En los dos primeros apartados de esta Unidad se explican los elementos del método que han desarrollado el Dr. Luis Daniel Vázquez y la Mtra. Sandra Serrano, para “desempacar un derecho humano” 1 ; el mismo implica analizar las obligaciones del Estado en función de los elementos que se requieren para hacer operativos los derechos humanos. En el tercer apartado de la unidad se retoma el Juicio de Ponderación, que constituye una herramienta de análisis y solución de colisión entre derechos humanos.

Las temáticas desarrolladas en los tres apartados de esta unidad, tal como se muestra en el siguiente esquema, exponen los elementos que deben ser revisados y analizados por quien imparte justicia, para implementar en cada momento del proceso la perspectiva intercultural y de género; se encuentran relacionados. No se trata de un método de argumentación, sino de un método de análisis de caso, en este sentido, el propósito es que la o el alumno desarrolle competencias para reunir y sistematizar la información probatoria, casuística y normativa vinculada a un conflicto jurídico, atendiendo a las especificidades culturales y de género, de las personas que se encuentran involucradas en el mismo.

La evaluación prevista en esta unidad se orienta a favorecer la comprensión del método en cuestión mediante ejercicios intermedios y su aplicación en el caso sobre el caso que se ha venido trabajando desde la unidad dos.