UNIDAD 1 REFORMAS PARA PLANEAR, PROGRAMAR Y PRESUPUESTAR CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
1.1   ¿Qué son los presupuestos públicos con perspectiva de género?
1.1.1   Antecedentes internacionales
Durante los últimos 25 años en diversos países del mundo las organizaciones ciudadanas, las instituciones académicas, los partidos políticos, los parlamentos y los gobiernos han propuesto iniciativas para que los presupuestos públicos incorporen la perspectiva de género.

Veamos por ejemplo, a través del siguiente video la experiencia desarrollada en Marruecos la cual refleja que incorporar la perspectiva de género ayuda a resolver problemas vitales de niñas, niños, mujeres y hombres porque, -como asegura el Director de estudios y emisión financiera del Ministerio de Economía y Finanzas, Mohamed Chafiki: "Los presupuestos públicos con enfoque de género no son sólo un asunto técnico, son un asunto democrático".
 Al igual que en Marruecos, en Australia, Ecuador, Perú o Bolivia, entre otros, se han desarrollado experiencias ejemplares de construcción de presupuestos públicos con perspectiva de género, y lo son porque han aportado una serie de conocimientos, herramientas e incluso metodologías que constituyen una referencia obligada en nuestro país y en el mundo.

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Tomado de:
http://www.youtube.com/watch?v=0xNYwppyB5E&feature=related

Estas experiencias del ámbito internacional han sido difundidas y apoyadas por diversos organismos internacionales o especializados (ONU, BID, CEPAL, FUNDAR) a través de su inclusión en programas de capacitación y formación, en foros o discusiones de alto nivel para el intercambio de aprendizajes o de investigaciones que buscan su sistematización, análisis comparativos de las metodologías desarrolladas o de los alcances y aportes derivados de las mismas.

Actividad Manos a la obra
Objetivo

Que las personas participantes identifiquen las principales características, alcances y herramientas utilizadas en distintos países para elaborar presupuestos de género.

Instrucciones
  1. Descarga y lee las experiencias de Australia, Sudáfrica, Bolivia y Brasil del Cuaderno de capacitación que puedes descargar aquí
  2. Descarga el formato: Características de las experiencias internacionales en presupuestos públicos con PEG
  3. Llena el formato con la información solicitada en él
  4. Súbelo a la plataforma
Criterios de evaluación
  • Que llenes en su totalidad el formato de acuerdo a lo solicitado en él.
  • Que envíes las respuestas en los tiempos especificados en el calendario.
  • La claridad con la que expresas tus ideas, la redacción y la ortografía.
Instituto Nacional de las Mujeres
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